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2017年1月4日上午9時，1612期星創客·精英訓練營開班了！開學典禮在第四期星創客教室正式舉行，出席此次活動的嘉賓老師有集團總裁季老師、教研副總裁劉老師、星創客產品經理秦老師、北京中心教學主管苗老師和星創客就業袁老師。

在班主任李老師對嘉賓老師一一介紹后，開學典禮進入了一個小高潮！

第一項 學員自我介紹

本期星創客學員可謂藏龍臥虎，有80后工作五六年的技術大哥，也有剛剛離校，原本可以找到一份理想工作的技術小妹，還有目的性很強，指明要學嵌入式智能倉儲項目，要自主研發傳動裝置的高材生……究竟是什么魅力，將他們從全國各地吸引到了到星創客？小編認為：除了對華清的信任外，應該要歸結于發自內心對于嵌入式行業的熱愛吧！他們說，你們聽……

學員激情發言

A同學：“各位都是牛人，介于A和C之間，(這里有笑點)非常榮幸能跟大家在一起度過接下來的五個月時光……”

B同學：“……‘誤入歧途’學習了嵌入式，至今還在慶幸當初的選擇……”

C同學：“……學習技術，我們是專業的;搞笑，我們是業余的。”

D同學：“作為女生，畢業后原本有一份很好的工作擺在面前，由于我對智能家居的熱愛，所以我義無反顧的選擇了華清，選擇了星創客！”

E同學：“我學的是光學專業，很理論話、乏味，工作不好找，后來發現自己喜歡上了嵌入式，來到星創客，感受到老師的授課方法，我感覺很適合我，我來對了！”

F同學：“華清項目有關于智能倉儲的內容，我對此很感興趣，我過來培訓就是沖著可以研發智能倉儲傳動裝置來的。”

G同學：“原本打算考研的我，發現華清的培訓內容更適合我，所以選擇放棄考研來到星創客。”

H同學：“我的愛好很多，打籃球、玩游戲、喜歡看美劇、日劇，尤其日本漫畫尤其精通，以至于日語杠桿的，有想跟我研究日語的可以找我……，對了，近還有小說沒看完，因為來星創客，我開始戒小說了！……”

……

小編想說，你們也太有才了吧！精通日語的哪個小伙兒，我們有日企招聘，屆時你一定要參加啊！

第二項 典禮致辭——季老師

季老師典禮致辭

季老師被剛剛學員們的發言吸引了，感覺自己也年輕了！首先，感謝了同學們對于華清的信任，同時介紹了“星創客”的真正含義：“星，1.明星2.新，new；創客，把想法變成實物。星創客就是能把想法變成實物(智能硬件)的一批專業很牛、有熱情、有理想的新星！”

季老師還講到目前比較熱門的產品和大公司都在做智能硬件，而且是將來的方向。如無人駕駛領域的特斯拉、智能手機和時下流行的VR/AR虛擬現實技術！并斷言：“智能硬件，必將成為今后IT行業的主流。”

有了好的機會，剩下的就是要看大家的努力了。季老師對離職加入星創客或敢于放棄過去的同學給予了肯定，并結合自身經歷說明了放棄原有舒服生活，投身到自己熱愛行業的益處。

當然，選擇了華清，不等于就成功了。學員們享受著大牛制定的研發課程，由大神老師給上課同時，務必牢記，接下來的5個月要用堅持和辛勞證明自己的選擇。世界上，沒有不努力就成功的人，機會只會留給有準備的人。

第三項 前沿技術介紹——劉老師

劉老師前沿技術介紹

季老師精彩致辭過后，劉老師為大家介紹了前沿技術 ，同時結合今后教學項目為大家做了精彩分享。

從摩拜單車到研發項目，劉老師侃侃而談，學員們聽得津津有味。

第四項 課程體系介紹——秦老師

秦老師課程體系介紹

秦老師，作為星創客負責人，對星創客課程做了系統介紹。同時針對自己的親身感受，總結出“星創客培養的不單單是程序員，更是有創客精神的工程師。”

“空杯、信任、服從管理”每一個要求都對學員有偌大的啟發。

第五項 行業前景及就業團隊介紹——袁老師

袁老師行業前景及就業團隊介紹

袁老師從就業課程、往屆就業情況和異地就業三個方面做了系統講解。聽到往屆學員薪資處，學員們表情激動，眼神中分明流露出興奮地渴望，相信他們對未來開始有了更高的追求。

后，1612期學員與老師們合影留念，開學典禮圓滿結束了。

借用季老師的一句話結尾：“同學們，因為有夢想來到這里，說明同學們對自己是要求的，那么接下來等待你們的將是堅持與努力！希望接下來5個月的學習生涯，同學們都能收獲滿滿。”

合影留念