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華清遠見教育科技集團2004年成立，師資培訓業務2006伊始，截止2016年，師資培訓業務已走完10個春秋。十年來，華清遠見致力于嵌入式及物聯網技術的推廣及人才培養，致力于構建高校與企業的人才培養及輸送通道，將華清遠見多年高端嵌入式物聯網及移動開發人才培養的經驗，通過師資培訓及高端就業培訓兩個端口加強，更好的實現高校教育與企業人才需求的更好銜接。對人的培養的社會價值，遠高于其他，做良心教育是華清遠見教育科技集團的企業價值理念，也是所有華清人的職業成就感的來源。

在近日舉辦的華清遠見2016年全國高校嵌入式暨物聯網師資班的活動現場，作為華清遠見教育科技集團的掌舵人季久峰(大家更喜歡叫季老師)有感而發，對10年師資培訓做了一個全面的總結，包括華清遠見教育科技集團的整體業務發展以及研發中心的一些重大成果等。在談到師資培訓十年歷程時，季老師感觸良多：“十年來，師資班的課程大綱在不斷更新，對比今年和十年前的師資班培訓內容，相似內容不足10%。這是因為，我們的課程在隨著技術的革新而不斷更迭，每一屆的師資班都像是我們的教學及研發成果的展示。我們投入了大量的人力物力來不斷的對實驗箱、開發板、教學圖書、實訓項目等推陳出新，就是為了緊跟時代變化，所有的更新都是為了終讓學生們學習到前沿的技術。”季老師一再強調，師資班不搞虛的，不安排旅游，真真正正的通過技能培訓讓老師們獲益，進而帶回學校讓學生獲益。

追溯13年發展歷程，季老師談到，華清遠見能走到今天，是因為一直秉承兩點：一是堅持嵌入式行業方向不變；二是始終追求嵌入式行業知識更新的變化。即 “我們堅持嵌入式行業研發與培訓，我們不固步自封，緊跟嵌入式前沿，始終堅持嵌入式創新”。

“華清遠見的培訓課程完全以企業需求為導向，課程升級無需審批，行業需要什么，我們就第一時間在課程里反映出來，課程更新效率很高。另外，華清一直把教學與研發相結合，邊教學邊研發，將實驗平臺、硬件平臺以及實訓項目作為一個整體來規劃，形成一個完整的課程體系，始終把實用知識傳授給學員。”

談到華清遠見研發中心自主研發出的眾多智能硬件產品時，季老師舉了VR眼鏡的例子，他給參會老師們介紹了自己親身體驗研發中心做的VR眼鏡雛形時，感受到的3D視覺沖擊，猶如身臨其境，非常震撼！之后，季老師還講述了自己過去研制導彈時的經歷，軍工產品和民用產品研發原理是一樣的，技術是相通的，總結起來不管是導彈還是手環，都屬于智能硬件、智能機器人。

從去年開始，創客、智能硬件等新鮮熱詞進入人們的視野，特斯拉無人駕駛汽車、谷歌機器人、Facebook的VR設備等智能產品，讓我們更加堅信嵌入式技術發展對人類進步作出的貢獻。全球眾多知名的公司，都在把智能硬件、物聯網等基于嵌入式技術的產品和理念作為今后的發展方向，嵌入式行業無論現在還是未來都是一個極具發展前景、代表未來技術發展方向的行業。

季老師也對所有參會老師表達了華清遠見的期望，希望所有參與培訓的近百位老師，都能夠在師資班有所收獲，并將成果帶回課堂，真正讓學生們受益。也希望后續有機會可以進行深入的合作交流，為高校教育帶來更多真正有價值的服務。