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教書育人是對一名合格的老師基本的要求，然而在華清遠見武漢中心，有這么一位老師，她并沒有像班主任一樣時刻照顧學員，也沒有像那些優秀講師一樣給予學員知識，但學員們與她的感情依然深厚，她就是武漢華清的就業老師陳老師。

陳老師2013年就加入到了華清遠見這個大家庭，她看著公司從10人不到的員工發展到今天將近40人的規模，見證了公司的發展，感觸良多。身為一名就業老師，陳老師時時刻刻關心著學員們的就業動態，從模擬面試到企業招聘再到后面的真實面試，她一直為學生盡心盡力的服務著。

談起令陳老師印象深刻的學生，是一個患有聽力障礙的人，他不能像大多數人那樣清晰地感受世界多姿多彩的聲音，也不能像其他人那樣受到同等的待遇。當時，很多家企業因為他的身體原因而拒絕錄用，陳老師知道后，一邊鼓勵他不要放棄，一邊積極和企業溝通，終于，這位學生被成功錄取了。

陳老師每每談及這位學生，都會對他產生敬佩之情，敬佩他堅持不懈的精神。也正是因為這位同學，深深激發了陳老師的使命感，促使她更努力的為學員謀福利。陳老師說：“也許我只是將學生推薦給一個企業，但對學生來說可能是改變命運的唯一機會。”

后，讓我們通過一個紀錄短片走進陳老師的工作，感受她的盡職之心，盡責之意。